Análisis del contexto virtual educativo
Análisis del contexto virtual educativoTes Tizas es un blog colaborativo creado por cuatro profesores de lengua castellana que trabajan en cuatro centros educativos diferentes y en él presentan actividades que realizan en el aula y reflexiones sobre temas educativos.
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noviembre 2, 2009 a 3:18 pm
atniac
Descripción
Tres Tizas es un blog colaborativo creado por cuatro profesores de lengua castellana que trabajan en cuatro centros educativos diferentes y en él presentan actividades que realizan en el aula y reflexiones sobre temas educativos.
Ubicación URL
http://trestizas.wordpress.com/
Área/ temática y contenidos que se tratan
El blog educativo ofrece recursos pedagógicos. El proyecto TRES TIZAS reúne reflexiones sobre el mundo educativo y actividades de Lengua Castellana con un enfoque TIC creadas por cuatro profesores para unos contextos educativos: PRL (Programa de Refuerzo Lingüístico), Diversificación Curricular (DC) y ESO en cuatro Institutos de Enseñanza Secundaria de Bizkaia.
Estructuración de los contenidos
Los contenidos del blog son diversos, poesía, literatura, cine, información sobre videojuegos, blogs de contenidos educativos…En el blog hay una Wiki en la cual hay actividades que van des de un programa de refuerzo lingüístico, actividades para la ESO, Bubbl.us un Programa para construir mapas mentales para incorporarlos a los trabajos académicos. Talk any Programa gratuito que permite escribir una palabra y escucharla tanto en castellano como en inglés. Snippy Software gratuito para hacer recortes de imágenes, pantallazos.
En la wiki hay también un proyecto colaborativo maestro-aprendiz de enseñanza-aprendizaje en el que los docentes dan explicaciones sobre temas cotidianos a los más jóvenes y estos últimos aclaran las dudas que les plantean aquellos, películas de animación creadas juntamente con alumnos y profesores. El proyecto TRES TIZAS trabaja la innovación y la Lengua Castellana entendida como comunicación, reflexión crítica sobre la necesidad de las TIC como una herramienta fundamental para el aprendizaje en las aulas. Son interesantes los hipertextos de cada artículo del blog en estos se acede a blogs relacionados con el tema tratado, artículos, páginas web, citas de libros…El blog es muy activo en cuanto a artículos y críticas relacionadas en el mundo de la educación, las nuevas tecnologías, arte… por parte del profesorado que interactúa en el blog.
El papel de los alumnos en cambio, en el blog es menos protagonista, los contenidos están muy dirigidos al profesorado. Por ejemplo los edublogs están realizados íntegramente por los docentes. Al blog le falta un espacio de colaboración y de interacción por parte de los alumnos: blogs de los alumnos con temas trabajados en los centros educativos que participan en el blog, foros y chats para poder compartir experiencias y dudas sobre las actividades de la Wiki, así como también un espacio de debate con temas abiertos entre alumnos y profesores.